철학과에 합격한 학생의 계열(학과)과 관련성이 높은 교과 세특은 어떻게 기록되었는가

인문 · 세특문장

학년 과목 세부능력 및 특기사항 1학년 국어 자기성찰하는 글쓰기 수업에서 학생이 ‘시’를 시작하게 된 계기를 잘 표현하는 글을 씀. 중학교 2학년 때 힘들었던 시간을 ‘공백의 시간’이라 명명한 뒤 시를 쓰기 시작함. 이러한 시간들을 ‘무너지고 흩어진 마음들을 잘 묶어서 한 권의 시집처럼 그 파일을 만들고 나니 한결 나아진 기분이 들었다.’라는 학생의 표현을…

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