국어국문학과 진로를 희망하는 학생의 사회 교과 세특은 어떻게 작성되었는가

인문 · 세특문장

사회·문화 : 대학입시 전형 중 ‘자기주도학습 전형’을 갈등론적 관점에서 비판 하는 글을 작성함. 교육 제도나 입시제도는 기득권층이 자신의 유리한 위치를 유지하기 위한 수단이기 때문에 이를 기준으로 대학 입학을 결정하는 것은 불 공정한 결과물을 공정한 것으로 포장하는 수단임을 강조하는 글을 서술함. 갈 등론에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 대학입시 전형의…

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