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연극영화 전공을 희망하는 학생의 국어·미술 교과 세특은 어떻게 작성되었는가

예체능 · 세특문장

문학 : 희곡 단원에서 같은 대사를 세 가지 감정으로 낭독한 뒤, 지시문 없이도 감정이 전달되려면 문장의 어느 부분이 바뀌어야 하는지 분석해 발표함. 인물의 욕망과 장애물을 표로 정리하는 습관이 있어 등장인물 관계를 구조적으로 파악함. 미술 : 단편 영상 제작 활동에서 콘티를 직접 그리고 같은 장면을 다른 앵글로 두 번 촬영해 관객 시선의 차이를 비교 정리…

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